陪孩子读书，你真的做对了吗？
想要一个爱读书的孩子，这些关键词你一定要知道。
启蒙阅读关键词
陪同
0-2岁的孩子，看似懵懂，却有异常敏锐的感受力，在蒙台梭利体系，这个叫“吸收性心智”，他们会像海绵一样快速吸收着各种信息。
这时父母要做的是让电视从生活中消失，把时间用在和孩子进行互动上。把识物卡片和情节简单的绘本作为互动工具，用游戏的方式让孩子爱上书本。
你可以让孩子在一大堆卡片中找到“苹果”或“洋娃娃”，就好像在玩寻宝游戏；也可以一边讲情节简单的绘本，一边和宝宝一起模仿画面中那些神情和动作，比如伸手、踢腿、大笑，让宝宝通过直观感受和你一起进入书的世界。
入门阅读关键词
陪读
2?5岁的孩子，已经具备一定语言能力，给他们读故事，对他们的语言能力发展有重要作用。
给孩子朗读，是培养阅读习惯最重要的因素。陪读过程中，你可以把孩子揽在怀里同向阅读，也会有自主意识强的宝宝希望坐在你身边或对面听故事。没关系，尊重他们就好，你要做的就是陪在他们身边，读很多故事给他们听。
每周至少去一次图书馆或书店，那些专门为幼儿设置的绘本阅读区有很好的阅读氛围。朗读是件辛苦的事，但你的坚持会带给孩子巨大的收获。
自主阅读关键词
陪伴
六七岁的孩子已经可以自己看书，字也认得越来越多。你只需要在旁边陪着他就好，他看他的书，你看你的书。在孩子遇到问题时，及时帮助他们。
这个阶段，你可以试着买一些文字较多、插图较少的童书，也许刚开始孩子会有点抵触，毕竟文字不像图画那么有趣，从他们比较熟悉的绘本故事的文字版读起，慢慢他们会习惯阅读文字。
扩充阅读关键词
陪聊
上学以后，孩子看的书更多了，我们能做到最好的事，就是陪他们四处走走，看看风景，和他们聊聊每一天发生的事。
买书时如果买全套的，请不要一下全部拿给孩子，一本看完再给第二本，让孩子珍惜自己所拥有的。书读完后，可以一起讨论，让孩子对阅读内容的理解更为深入。
培养阅读习惯，这些事要注意
1、阅读越早越好，从读图开始。不要小看孩子的学习能力，以为孩子看不懂，就不给孩子看，结果白白错失启蒙时机。
2、小宝宝在睡醒以后和吃饱以后精神状态最好，反应也快，适合阅读。
3、坚持每天都在相对固定的时间阅读，比如早饭后或午觉醒来，习惯成自然。
4、读书过程中积极进行互动，请孩子参与讲述。孩子说对了，及时鼓励；说不上来，马上告诉孩子是怎么回事，不要让孩子产生过强的挫败感。
5、进入手脚敏感期的孩子，听故事时会有很多小动作，显得不专心。千万不要训斥孩子，你可以在朗读的同时拉住孩子的手，指着书中的图画或文字，把他的注意力吸引过来。
6、有时孩子一本书没听完就要求换另一本，别急，你可以尽可能快地讲完这一本，再开始下一本，用行动告诉孩子什么叫有始有终。
7、多朗读，尽量讲得绘声绘色。就像老师讲课一样，有的老师讲课孩子就是愿意听，祝愿每位父母，都能成为孩子离不开的故事大王。
